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彩乐乐双色球开奖走势图-语文58篇背诵篇目、数学不分文理卷……二中名师解析高考规模
2019-11-12 22:24:54

高三一轮复习正在进行中。

记者从烟台几所高中了解到,学校已收到了《新高考过渡时期数学学科考试范围说明》和《新高考过渡时期语文学科背诵篇目说明》的通知。

面向首批“3+3”选科高考的孩子们来说,语文背诵篇目和数学考试范围有哪些?新高考首年试卷将呈何走向?

记者日前采访了烟台二中毕业班名师,听他们解读考试范围。

语文背诵篇目为58篇

数学不分文理

此次,教育部规定了新高考数学考试的范围和语文试卷中背诵篇目的范围,目前本地学校已收到相关通知。

记者了解到,山东省属于高考第二批综合改革试点省份。按照通知上所介绍的——

2020年高考语文试卷中背诵篇目的范围应按照《普通高中2017届语文学科教学指导意见》,背诵篇目为58篇,包括文言文必修8篇、文言文选修I 10篇和诗词曲40首。

在数学试卷的范围规定中,2020年起,第二批和第三批高考综合改革试点省份将开始新高考,数学学科将采用文理不分科的新高考试卷。

教育部考试中心命制基于旧课程要求和新课程要求的两类新高考试卷,也就是说试卷类型分已经开始使用新教材的省市和尚未使用新教材的省市,烟台本地则属于尚未使用新教材的省市。

在通知中,基于旧课程要求的新高考试卷其考试范围以《普通高中数学课程标准(实验)》中的理科数学内容(即必修课程和选修系列2的内容)为基础,适当调减部彩乐乐双色球开奖走势图-语文58篇背诵篇目、数学不分文理卷……二中名师解析高考规模分内容,《普通高中数学课程标准2017年版》中新增加的内容不作要求。其中,必修课程中“数学3”的“1.算法初步”和选修课程中选修2-2中“2.推理与证明”、选修系列4的全部内容不作要求。

名师解读

语文背诵篇目不陌生

情景式默写是难点

解读老师:卢永俊,烟台二中高三语文备课组长

提问:语文背诵篇目的考试范围对学生来说陌生吗?

语文老师卢永俊:2017年时曾出台过《2017年四省(市)普通高中语文学科指导意见》,其中对背诵篇目的要求是72篇,2017级的学生在高一时,老师就已经按照这个标准在教学。

也就是说,目前58篇的篇目我们已全部补充过,没有那种到了高三还需要讲新课的情况了。对学生来说也并不陌生,他们都接触过。

只不过学生背诵的熟练程度或侧重点可能不太一样,我们需要根据定下来的篇目稍作调整,他们的复习节奏也没有被打乱。

这58篇是背彩乐乐双色球开奖走势图-语文58篇背诵篇目、数学不分文理卷……二中名师解析高考规模诵篇目,也是必须要掌握的。但是我们日常教学中比如文言文教学、诗歌教学,篇目就不止这58篇了。还有很多是背诵范围不考,但在基础知识部分要考。

提问:学生现在是在背诵方面最大的难点在哪?

卢永俊老师:对学生来说是理解性默写。实际上,是要求学生掌握到每一句话的意思,通过情境的设置让学生默写出来。

这对学生来说就会有混淆的地方,如果只是单纯的提问对接上下句,基本上学生都能对答如流。

但是涉及到情境后,就要通过理解来默写相应的句子。全国I卷很多年前就开始这种模式,在题干设置上强调对情境的理解。

提问:怎样才能背好古诗词?

卢永俊老师:学生背这种古诗词文言文,一定要先理解意思。

当你能像讲故事一样把这篇文章的大体内容都理解透了,根据其中的意思能把相应的文言文句子说上来,我们目前在做的练习,就是按照情境式默写的方式将一篇文章拆开,让学生熟练掌握其中的意思,能够熟练应对这类题型。

提问:除背诵篇目外其他部分是否会有调整?

卢永俊老师:目前我们收到的只有背诵篇目的考试范围,其他部分还是未知数。

对2017级的学生来说,需要面对的改变可能会很多,从去年的试卷上来看,好多题型都有变化。

比如2019年全国I卷在题型顺序上做了调整,把文学类文本挪到了实用类文本的后面,这样使得实用类文本和第一大题的论述类文本的做题思路比较接近;再比如考点文言文的选材,选择了史记,而其他改革的省份大多选择的是议论性彩乐乐双色球开奖走势图-语文58篇背诵篇目、数学不分文理卷……二中名师解析高考规模的散文,我们则是以人物传记为主。

所以说,今年备考学生在文言文的准备上需要多下功夫。但是具体如何考,现在还没有定论。

提问:一轮复习的进度情况如何?

卢永俊老师:学生现在进入一轮复习不到两个月。我们一轮复习基本上是以专题形式进行,先从课本的基础开始,从文言文和诗歌开始。

目前,文言文专题基本上已经结束。每一堂课都会给学生做一个课前小测,检测文言文诗词,以这样的方式提醒学生巩固。同时,进行其他专题的复习,把语言文字运用的小专题穿插进去,按计划进行复习。

教师简介

卢永俊,烟台二中高三语文备课组长,烟台二中教学能手、烟台市高中教学先进个人,曾获烟台市高中语文优质课、全国教育教学信息化大奖赛一等奖。

数学不分文理卷

对学生基本无影响

解读老师:李刚高三数学备课组组长

高考数学取消文理分科,数学会更难吗?

李刚老师:其实对2017级学生来说,取消了文理分科,他们一直遵循的是选课走班的模式,所以对这一级学生来说本来就没有文理的概念。

对于试卷的难度问题,由于目前还没有出现样题,或所谓的模拟题给出标准,所以在试卷难度上我们还无法下定论。但根据往年来看,时间限制和题型变化都是试卷难度的一种体现。

比如2019年维纳斯的那道题就是一个新题型,看起来难度增加了,但实际上如果有时间好好考虑,也并不是太难。

提问:考试范围对学生有何影响?

李刚老师:从考试范围来看,基本偏向于以前文科数学的范围,但是比原来文科数学增加了一些内容。

比如空间向量,这是以前文科不讲的内容。但是对这一级孩子们来说,由于他们本来就没有文理的概念,入学至今也一直按照新课标进行学习,所以对他们并没有影响。

这一级学生入学时,我们就按照新课标的要求和烟台教科院的统一安排对课程进行了调整,对学生来说,现在公布的数学考试范围并不陌生,都是他们每天都在练习的内容。

我们按照新课标将重点、难点都挖掘了出来,学生们一路上到高三,已经完成了这些内容的学习。

提问:数学复习中学生最困难的地方在哪里?

李刚老师:主要是两方面,一方面是由于高考的难度变幻不定、难以把握;另一方面是对核心素养的考查。许多时政观点在提出后,各科试卷包括数学试卷在内就会相应地增加一些内容,这些内容就是我们需要着重训练的,要将大会上的重要讲话和数学联系起来,像2019年的高考卷中就出现了与劳动相关的题型。

对于老师来说,我们首先要抓稳基础,传统的东西不能丢。其次要找一些贴近新课标的素材选题出题,让学生逐渐适应新高考。

提问:数学基础差的孩子到了高三如何提高数学能力?

李刚老师:还是要抓基础。基础不是空洞的,是实实在在的具体的知识点,要弄懂每一个知识点、每一个技巧和方法到底该怎么用。

比如方程怎么解、不等式怎么解、图怎么画,这些东西才是基础,并不是说拿起课本来就叫抓基础。

光刷题是没有太大作用的,学生首先要搞懂画图的基本知识、包含的数学知识是什么,并不是说靠一味刷题就能解决基础问题、提高数学成绩的。即使是刷题,也要有针对的去进行。要根据这些题目,总结出思路方法,最后让自己理解这方面的知识,这才是最关键的。

要有选择性、有目的性的去做题,合理利用好时间,让自己有信心去学好数学。

有人说学生高一高二学不好数学,高三就很难提高了——我不赞同这个说法。实际上每个学生对数学的敏感程度都不一样,有的反应慢一些,也有的开窍晚一些。

我见过很多学生到了高三后在数学上有很大进步,当他心理上发生变化后,从内心愿意学数学时,他成绩的提高还是很有可能的。我们不能有数学歧视,每个人都要有成功的经彩乐乐双色球开奖走势图-语文58篇背诵篇目、数学不分文理卷……二中名师解析高考规模验和经历才能树立信心。

提问:如何看待家长关心的“如何才能把成绩提上去”这个问题?

李刚老师:学生要和老师多沟通,这样根据每个学生的特点,老师才能具体分析出这个学生在学习中哪个地方有问题。

每个家长都想让孩子把成绩提上去,我觉得家长不用过于焦虑,过分焦虑很有可能将这种情绪传达给学生。家长要做的就是做好后勤保障,注意学生在家里的心理变化、情绪变化。

提问:考试中哪些地方容易出现问题?

李刚老师:第一个就是心理素质,高考不光考查知识,还有心理素质。平时学生就要训练自己的心理素质和心理承受能力。

高考时,大部分学生已经准备就绪,当知识储备到这个阶段时,更多的就是考察心理承受能力了;第二个是做题的节奏。从2019年来看,第四题打断了许多学生的节奏,浪费了时间;第三个是做题的品质和做下去的信心。这些都要建立在扎实的基础之上。

提问:学数学的好方法?

李刚老师:最好的方法就是自己的方法,别人的经验我们可以吸取。有人画思维导图画的很好看,但是可能不适用于你。你可能拿出一张纸歪歪扭扭地画上我自己的几笔,正好解决了你的问题,只要对你有用,就是好的。

纪念碑谷攻略

我常跟学生说,先别给自己贴标签。不要轻易放弃,这也是做题中一个重要的品质。对学生来说,有限的时间要完成固定的这些任务本身就有难度。

数学是有选拔功能的,但要达到我想要的分数,我就要做出努力,多和老师同学交流,千万不要说我高三了就这样了,这并不是一个好的做法。

教师简介

李刚,烟台二中高三年级班主任、高三数学备课组组长、烟台市高中教学先进个人,曾获烟台市优质课奖。

作者 | 徐峰

编辑 | 郑昕 姜凯